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機電設備工程品質管理實務回訓教材(1上.1下.2上.2下)1套4冊
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底下是 機電設備工程品質管理實務回訓教材(1上.1下.2上.2下)1套4冊 的內容簡介
本教材內容為一、電氣設備工程品質管理實務二、中央監控系統及控制設備工程品質管理實務三、電線電纜工程品質管理實務四、照明、吊重、避雷及接地設備工程品質管理實務。
作者： 行政院公共工程委員會
新功能介紹- 出版社：行政院公共工程委員會
博客來書店網路書局新功能介紹 - 出版日期：1900/01/01
- 語言：繁體中文
商品網址: 機電設備工程品質管理實務回訓教材(1上.1下.2上.2下)1套4冊
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▲何潤東、楊晴、How How出席反霸凌公益記者會。（圖／記者黃克翔攝）
記者盧映慈／綜合報導
霸凌是全世界共有的問題，校園霸凌更可能造成一輩子的陰影，兒童福利聯盟17日公布「2017社會大眾校園霸凌經驗網路調查報告」，有9成的受訪者認為霸凌是一輩子的陰影，以國中時期最多。不過有2成的霸凌者認為，霸凌不會影響一輩子，也讓人想到「國小集體霸凌，33年後的同學會全班道歉」的故事。
根據兒盟調查，75.3%的受訪者曾遇到校園霸凌事件，38.1是被霸凌者、41.6%是旁觀者，只有9.5%的人是挺身者，向被霸凌的人伸出援手；霸凌發生在國中時期最多，類型以「關係霸凌」居首，像是排擠、孤立等，佔了81%、遠遠超出其他類型，而肢體霸凌佔28.9%，若以性別分，男受訪者以肢體、性別霸凌居多，如強迫玩「阿魯巴」，女性以關係霸凌為主，像常見的班級小圈圈。
▲被排擠、孤立的關係霸凌才更令人害怕。（圖／達志示意圖）
這份報告針對18歲以上成人進行線上問卷抽樣調查，共收集到有效樣本1509份，除了分享霸凌經驗之外，也有9成的民眾認為「現在的校園霸凌比過去自己就學時嚴重」；47.3%認為學生缺乏同理心、43.7%認為霸凌問題處理困難、36.7%認為老師無法解決，在18歲以下就學兒女的579位受訪者中，有31.8%表示孩子有接觸到霸凌事件。
96.6%的被霸凌者曾陷入憂鬱，58.2%的人認為是自己不擅長處理人際關係，生活品質量表也比挺身者、局外者來得低，還有66.7%的人表示「成年後還是會去想這些事」、75.3%的人表示「過去的夢魘無法擺脫」、92.5%認為是一輩子的傷害；但諷刺的是，有21.6%霸凌者則不同意霸凌會傷害一輩子，雖然承認自己當時不懂事，但卻覺得「事情總是會過去的」。
▲肢體霸凌很容易看到，但關係霸凌才是最大的問題。（圖／記者謝婷婷攝） 。
兒盟文教基金會執行長陳麗如說，校園霸凌從過去的排擠、嘲弄、惡作劇，到現在增加網路霸凌，類型越來越多元，很需要大家一起關心；而最重要的是，霸凌者和被霸凌者有「明顯的認知差異」，霸凌者難以感同身受被霸凌者所受到的傷害，導致霸凌一再發生，還能用「不懂事」、「道歉」掩蓋事件。
陳麗如說，被霸凌者可以向專業人士或機構協助，旁觀者應挺身而出，校園霸凌標準應重新檢視，過去老師們注意的都是「肢體霸凌」，但班上的排擠、言語羞辱嘲笑等關係霸凌，才是真的問題所在；學校也必須落實後續輔導，才能阻止霸凌一再發生。現場也請到愛心大使藝人何潤東、楊晴以及網路紅人HowHow分享霸凌的相關經驗。
→菜鳥入行被導演霸凌狂罵何潤東：每晚躲房間偷哭
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